HOLA  ATODOS!! QUÉ TAL EL FIN D E SEMANA?
Y ESOS PASEOS QUE YA PODÉIS DAROS? CÓMO LO HABÉIS SENTIDO?
QUEREMOS QUE NOS CONTÉIS COSAS.LO PODÉIS DEJAR EN COMENTARIOS.

EMPEZAMOS SEMANA, ES LUNES 4 DE MAYO.TODO HUELE A PRIMAVERA!!!! A QUÉ SI?

TENÍAMOS PREPARADO PARA ESTE MES CONVERTIRNOS EN ARTISTAS Y PINTORES.NO DE LOS QUE PINTAN PAREDES,COMO ALGUNOS DE VUESTROS PAPÁS, SINO , LOS QUE HACEN VERDADERAS OBRAS DE ARTE  EN UN CABALLETE COMO EL QUE TENEMOS EN CLASE Y LUEGO PODEMOS IR A LOS MUSEOS A VER TODOS ESOS CUADROS.

EN ESTE CASO QUEREMOS ,QUE VIENDO LAS OBRAS DE UN PINTOR QUE NACIÓ HACE MUCHOS AÑOS Y VIVIÓ EN MADRID OS CONVIRTÁIS EN ARTISTAS Y SAQUÉIS  VUESTRA CREATIVIDAD.ESTE PINTOR SE LLAMABA JOAQUÍN Y SE APELLIDABA SOROLLA...PERO, TODO EL MUNDO LE CONOCÍA POR SOROLLA.
INFORMACIÓN MUY SENCILLA PARA QUE SE LO TRANSMITÁIS Y SE VAYAN FAMILIARIZANDO CON EL TEMA.

 

ESTE SEÑOR ES SOROLLA

NECESITAMOS SABER QUÉ OBJETOS UTILIZA UN PINTOR

AHORA UN POQUITO DE NUMERACIÓN.TENÉIS QUE MANIPULAR MUCHO.CONTAD DE MANERA ASCENDENTE Y DESCENDENTE.USAD LA RECTA NUMÉRICA QUE HICIMOS EL MES PASADO.
PARA TERMINAR EL SUEÑO DE SOROLLA PARA NIÑOS

ANTES DE DESPEDIRNOS UN MENSAJE: HA COMENZADO LA JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS EN NUESTRO COLE ,PARA AQUELLAS FAMILIAS QUE ESTÉIS INTERESADAS.HAY VARIOS DÍAS Y SERÁ A TRAVÉS DE VIDEOCONFERENCIA.
PODÉIS LLAMAR AL TFNO DEL COLE . CONTADSELO A TODOS AQUELLOS  A QUIENES SEPÁIS QUE ESTÉN INTERESADOS EN MATRICULARSE AL AÑO QUE VIENE.

EL RETO DE ESTA SEMANA CONSISTE EN QUE OS INICIEIS EN SER PINTORES .DIBUJÉIS ESA SALIDA QUE HACÉIS TODOS LOS DÍAS CON UN MONTÓN DE DETALLES,POR DONDE VAIS, LO QUE VÉIS...EL DIBUJO LO HARÉIS EN VARIOS MOMENTOS

OS DEJAMOS AQUÍ  👇 UN JUEGO PARA ESTA SEMANA, ¡A PASARLO BIEN!   😀

     JUEGO MATEMÁTICO

SE JUEGA CON DOS JUGADORES, QUE PARTICIPAN CONJUNTAMENTE EN EL JUEGO.

SOLO SE NECESITAN UN DADO PARA CADA JUGADOR Y FICHAS DE DOS COLORES DIFERENTES, PARA DIFERENCIAR LAS DE CADA JUGADOR.

LAS FICHAS PUEDEN SER BOTONES O TROCITOS DE PAPEL O CARTULINA, SI NO SE DISPONE DE OTRO MATERIAL.

CÓMO JUGAR

LOS DOS NIÑOS/AS LANZAN EL DADO Y AQUEL QUE OBTENGA EL NÚMERO MAYOR OBTIENE LA PRIORIDAD DE COMENZAR EL JUEGO.

A CONTINUACIÓN SE REALIZA LA TIRADA Y SE DEBE ENCONTRAR EL NÚMERO QUE APARECE EN EL DADO, EN EL TABLERO DE JUEGO. UNA VEZ LOCALIZADO, TAPAR LA CASILLA CON UNA FICHA.

SI TODAS LAS CASILLAS CON ESTE NÚMERO ESTUVIERAN OCUPADAS, SE TENDRÍA DERECHO A TIRAR DE NUEVO.

EL GANADOR ES AQUÉL COMPLETA MÁS CASILLAS O, SI LO QUEREMOS HACER MÁS DIFÍCIL, AQUEL QUE PRIMERO CONSTRUYE UNA LÍNEA DE TRES DE SUS FICHAS VERTICALMENTE, HORIZONTALMENTE O DIAGONALMENTE.

¡¡¡A JUGAR!!!

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